martes, 29 de septiembre de 2015

Normas de Convivencia: estudio de casos

Actividad de tutoría para 3º / 4º de E.S.O.

En las sesiones de tutoría estamos dedicando unas sesiones en todos los niveles a trabajar sobre los Derechos y Deberes del Alumnado y sobre las Normas de Convivencia y la normativa del centro.

Tomamos como ejemplo casos reales sobre problemas de convivencia o sobre incumplimiento de la normativa que han sucedido en este u otros institutos. Tratamos de reflexionar sobre ellos, de analizar las causas de los problemas y, lo que es más importante, de pensar en cómo hubiésemos tenido que actuar para que no se hubiesen planteado situaciones de falta de respeto a las normas.

Léelos con atención descargándote la ficha que adjuntamos y coméntalos después con tu compañero/a. Atiende después a las indicaciones que te dará tu tutor/a ya que, cuando termines, deberás participar en la puesta en común con tus aportaciones.





lunes, 28 de septiembre de 2015

Derechos y deberes: dos caras de una misma moneda

Cuando un curso comienza, una de las primeras actividades que planteamos en las tutorías de todos los niveles se centra en conocer los "Derechos y Deberes del alumnado". Desde el plano más general “aterrizamos” después en las normas que regulan la convivencia y en la normativa básica del instituto. Se trata, en definitiva, de reflexionar sobre ese marco de convivencia que debemos respetar, para que las relaciones entre todas las personas que integramos la comunidad educativa sean las mejores posibles y el instituto funcione bien.

La presente actividad puede ser útil para conocer los derechos y deberes del alumnado recogidos en la normativa oficial y la estrecha relación que existen entre unos y otros. Conviene que conozcas cuáles son tus derechos, para exigirlos, cuando creas que no se respetan, y cuáles son tus deberes, para cumplirlos siempre.


Lee atentamente la ficha y contesta después, junto con tu compañero/a las preguntas que se hacen. Para ampliar la información puedes consultar los Derechos y Deberes del alumnado que recoge el Reglamento Orgánico de los I.E.S. 

domingo, 27 de septiembre de 2015

Derechos y deberes: actividades de tutoría.

Actividades de tutoría para los cursos 1º a 4º de E.S.O.

Para reflexionar sobre los Derechos y Deberes del alumnado vamos a trabajar en la tutoría con una de estas fichas de actividades. Ambas te ayudarán a reflexionar sobre ese marco de convivencia que todos necesitamos.

Siguiendo la instrucciones de tu tutor/a, descárgatelas para leerlas y para realizar, junto a tu compañero,  las actividades que te indique. Después del trabajo en parejas tendremos una puesta en común.

También puedes consultar los documentos sobre la normativa oficial que recogen los Derechos y Deberes del alumnado y las normas básicas del instituto.

Fichas de trabajo:
-CONOCIENDO NUESTROS DERECHOS Y DEBERES
-REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS DERECHOS Y DEBERES

-Documentos de consulta:
-DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO- Reglamento Orgánico de los IES
-NORMAS DE CONVIVENCIA- Reglamento Orgánico de los IES
-NORMAS BÁSICAS EL IES F. SAVATER. Curso 2015-16


MÁS Actividades y Documentos sobre Nornas, Derechos y Deberes


sábado, 26 de septiembre de 2015

Elaboramos las normas de la clase (1º y 2º de E.S.O.)

Actividad de tutoria para 1º y 2º de E.S.O.

Para que un grupo funcione bien es necesario acordar ciertas normas que sean conocidas y aceptadas por todos. Esto es más fácil si participamos con nuestras opiniones en su elaboración y tratamos después de hacerlas posibles respetándolas.

Como estamos viendo estos días en las sesiones de Tutoría, en los institutos contamos ya con unas “reglas del juego” que nos sirven de referencia: la normativa oficial y la que cada centro acuerda.

En esta actividad que vamos a realizar queremos fijarnos en algo más concreto: las NOMAS DE DEL AULA. Cuestiones sencillas y concretas que vamos a acordar en cada clase para mejorar la convivencia y que anotaremos en unos carteles para poner en nuestra clase.

Para que el listado final sea producto de lo que todos/as pensamos, vamos a realizar un trabajo colectivo dividiéndonos en 5 grupos. Cada grupo reflexionará sobre una parte de las normas (funcionamiento de la clase, relaciones con los compañeros/as, con el profesorado, respeto a las instalaciones...). Después, con la técnica de la BOLA DE NIEVE, nuestra lista irá “rodando” por los demás grupos y se irá ampliando y mejorando con las aportaciones de los demás.

Terminaremos con una puesta en común donde aprobaremos las normas de convivencia de la clase y las pasaremos a limpio en los A3 de colores que hemos repartido y que pincharemos en el corcho de la clase.

Elaboramos nuestras normas de Convivencia

Descárgate las fichas de la actividad:
Elaboramos nuestras normas de convivencia

MÁS Actividades y documentos sobre Normas, Derechos y Deberes.

miércoles, 23 de septiembre de 2015

BECAS: Recordatorio

Se recuerda que el plazo para solicitar la Beca MEC  es hasta el 30 de Septiembre.

Información:  http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/becas/2015/estudios-no-universitarios.html

Solicitud:  https://sede.educacion.gob.es/tramite/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=683

 

Los alumnos que no reúnan los requisitos para solicitar la beca MEC pueden solicitar la Beca ADRIANO. El plazo termina el 15  de Octubre

Información: http://juntadeandalucia.es/servicios/premios-concursos/detalle/77015.html

Solicitud: http://apl.ced.junta-andalucia.es/educacion/apl/becasadriano/


Se ha abierto el plazo para la solicitud de la Beca 6000  que termina el 23 de Octubre

Información: http://juntadeandalucia.es/servicios/premios-concursos/detalle/63414.html

Solicitud: http://becas.ced.junta-andalucia.es/beca6000/

 Recuerda que debes participar en la Convocatoria de Becas y Ayudas de carácter general de Ministerio de Educación, Cultura y Deporte  y adjuntar la copia de la solicitud para solicitar la Beca Adriano y la Beca 6000.

viernes, 18 de septiembre de 2015

Agenda Escolar 2015/16

En estos días se están repartiendo entre los alumnos la Agendas escolar del curso 201/16.

Desde hace ya quince cursos, la mayoría de los Institutos de Secundaria de Jerez utilizamos un mismo tipo de “Agenda Escolar”, editada por AE, que fue elaborada en su día por el Grupo de Trabajo de Orientadores de Jerez y mejorada después con las aportaciones de los G.T. de Orientadores de la provincia de Cádiz.

Nuestro centro, que desarrolla un proyecto de Bilingüismo desde hace ya diez años, ha optado este curso (al igual que hicimos en los anteriores) por una agenda también “bilingüe” en la que los textos aparecen en inglés y en castellano. De esta manera se reforzará mejor el vocabulario básico escolar de todo nuestro alumnado... y el de las familias.  El alumnado de Bachillerato también va a contar con una agenda específicamente diseñada para ellos.

Lo cierto es que, sea en inglés o en castellano, la Agenda Escolar se ha convertido ya en un instrumento de trabajo de gran utilidad  para el alumnado, las familias y el profesorado con el que se tratan de conseguir los siguientes objetivos:

*Ayudar a planificar las tareas escolares y el estudio.
*Servir de instrumento para la comunicación directa entre familias y profesorado.
*Ayudar al seguimiento continuado de la marcha escolar y de la evaluación del alumnado.
*Facilitar información relevante sobre el centro y el grupo.
*Ser un instrumento útil en la acción tutorial.

Y todo con la finalidad última de lograr una mejora del proceso educativo del alumnado del centro. Por eso, conviene recordar en estos días en los que se ha distribuido en todos los IES, que la Agenda sólo podrá ser útil si el alumnado, el profesorado y las familias hacemos un uso adecuado de ella, si la utilizamos cada día para la planificación de las tareas y repasos y para el seguimiento de de la marcha escolar

Los tutores y tutoras van a dedicar también una sesión de tutoría a cumplimentar los diferentes apartados y a recordar el uso adecuado de la Agenda. En las reuniones iniciales que vamos a mantener con las familias, también se insistirá en las ventajas que se derivan de un uso adecuado de ellas.. Os dejamos aquí algunas orientaciones (elaboradas por el GT de Orientadores de Jerez) sobre como las familias pueden sacar más provecho a este instrumento de comunicación  que podéis descargar pinchando en la tecla roja.


jueves, 17 de septiembre de 2015

BECAS ADRIANO 2015-16




Con fecha 11 de septiembre de 2015 se ha publicado en BOJA la convocatoria de la Beca la Beca Adriano  para el curso académico 2015-2016.
El período de solicitud está comprendido entre el 12 de septiembre y el 15 de               octubre de 2015ambos inclusives.
Puede cumplimentar la solicitud, dentro del plazo establecido, en el siguiente enlace:

Solicitud Beca Adriano

miércoles, 16 de septiembre de 2015

Registro Individual de Tutoría

Tras las presentaciones de los alumnos y profesores, durante las primeras sesiones de tutoría se cumplimenta el REGISTRO INDIVIDUAL DE TUTORÍA. Se trata de un documento “oficial” en el que figuran datos personales, familiares, académicos y relacionados con su personalidad para que los tutores y tutoras cuenten con información básica que les permita tener una visión general de cada uno de ellos y conocer un poco mejor a todos los integrantes del grupo clase.

No es preciso decir que se trata de una información confidencial de la que se hace un uso restringido y cuya única finalidad es poder “conocer y entender” mejor al alumnado para acompañarle y ayudarle si lo precisa en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Por esta razón no se “rellena” a la ligera y se pide la máxima sinceridad en su cumplimentación que se hace de manera pautada y guiada por cada tutor/a.

Los registros son custodiados por los tutores y tutoras al final de curso pasa a formar parte del expediente de cada alumno/a o se destruye. Para que todos sepamos de qué hablamos y que tipo de información nos resulta útil conocer, adjuntamos aquí un modelo elaborado en su día por el GT de Orientadores de Jerez y que la Editorial AE (que edita también las Agendas Escolares que se utilizan en todos los institutos) distribuye a todos los centros que lo solicitan.

-DESCARGAR EL REGISTRO INDIVIDUAL DE TUTORÍA - FICHA ALUMNO
-DESCARGAR FICHA SÍNTESIS DEL GRUPO - TUTOR

martes, 15 de septiembre de 2015

Empezamos el curso: ACTIVIDADES DE ACOGIDA


Cada vez que comienza un nuevo curso, en las primeras sesiones de tutoría realizamos algunas actividades de acogida con el alumnado.

Con ellas pretendemos, básicamente, empezar con "buen pie",  para que los alumnos y alumnas de cada clase se conozcan mejor entre si, se comuniquen entre ellos de manera activa y positiva al objeto de  fomentar las relaciones entre todos los miembros del grupo. 

Estas son algunas de las actividades que proponemos y que nos han funcionado bien en años anteriores:

- EL CUESTIONARIO DE LOS CURIOSOS
- LA TARJETA QUE ENCONTRÓ EL DETECTIVE
- SI YO FUESE...
- OS PRESENTO A...

sábado, 5 de septiembre de 2015

Documentos para el profesorado: septiembre 2015

En los siguientes enlaces el profesorado en general y los tutores y tutoras en particular, pueden encontrar documentos útiles para las diferentes actividades relacionadas con el inicio de curso, así como para otras cuestiones relacionadas con la tutoría. De la misma manera, se ha incluido la normativa básica relativa a la E.S.O., la evaluación y la atención a la diversidad.

DOCUMENTOS PARA EL PROFESORADO / TUTORES-AS
-00-REUNIÓN INICIAL DE TUTORES 2015/16
-09-AGENDA ESCOLAR – ORIENTACIONES PARA LAS FAMILIAS
-10-DATOS GENERALES DEL CENTRO (Para cumplimentar la Agenda Escolar)
-11-PRESENTACIÓN DE LAS ASIGNATURAS EL PRIMER DÍA DE CLASE
-12-EVALUACIÓN INICIAL: ORIENTACIONES
-13-DETECCIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
-14-PREVISIÓN DE CONTROLES Y EXÁMENES- PRIMER TRIMESTRE 15-16
-15-ENTREVISTAS TUTORES-FAMILIAS: FICHA DE REGISTRO
-16-SEGUIMIENTO DE ALUMNOS-FICHA RECOGIDA DE DATOS ENTREVISTA CON FAMILIAS
-17-HORARIO SEMANAL ESO
-18-NORMAS BÁSICAS DE FUNCIONAMIENTO 15-16
-19-PLANIFICACIÓN TRIMESTRAL IES - CALENDARIO 15-16
-20-NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS
-21-NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE CUADERNOS
-22-PLAN DE LECTURAS OBLIGATORIAS: FICHA EN BLANCO PARA DEPARTAMENTOS
-23-CALENDARIO ESCOLAR  CURSO 2015-16.

NORMATIVA BÁSICA
-24-DECRETO 231-2007 ORDENACIÓN ESO ANDALUCÍA
-25-DECRETO 327-2010 REGLAMENTO ORGÁNICO DE LOS IES
-26-ORDEN 10 DE AGOSTO DE 2007 – EVALUACIÓN EN SECUNDARIA
-27-ORDEN 20 DE JUNIO 2011 – PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN
-28-ORDEN 25 JULIO 2008 – ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
-29- INSTRUCCIONES DE 22-06-2015 - PROTOCOLOS DETECCIÓN E IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNADO DE NEAE Y ORGANIZACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA

30-PLANOS DEL CENTRO

jueves, 3 de septiembre de 2015

Solicitud de Ciclos Formativos: calendario del mes de septiembre.

SI SOLICITASTE PLAZA EN CICLOS FORMATIVOS EN JUNIO O LA VAS A SOLICITAR EN SEPTIEMBRE, ESTE ES EL CALENDARIO AL QUE TIENES QUE ESTAR ATENTO:


septiembre


miércoles, 2 de septiembre de 2015

Mes de SEPTIEMBRE: fechas para recordar.

En el siguiente calendario (orientativo) puedes ver (subrayadas en rojo) las fechas y plazos de solicitud, inscripción y matriculación en las diferentes enseñanzas y pruebas que, PARA MAYOR SEGURIDAD, debes confirmar en el portal de la CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN o en tu IES. ¡Qué no se te pasen los plazos!



Mas información: CUADERNO DE ORIENTACIÓN 2015-2016